Aynı şarkıyı bilmek çocuklar arasında bağ kuruyor

21 Nisan 2016
Önceki3 / 3Sonraki

ayni-sarkiyi-bilmek-2

Sosyal tercihlerin çocukların günlük yaşamını etkiliyor

Sosyal tercihler aslında bebeklikten itibaren oluşmaya ve davranışı etkilemeye başlıyor. Örneğin bebekler dikkatlerini, onlara tanıdık gelen yüzlere ya da pozitif davranışlar gösteren kişiler, tanıdık olmayan yüzlere, ya da negatif davranışlar gösteren karakterlere nazaran daha uzun süre veriyorlar. Bebeklikte tipik olarak odaklanma süresi ile ölçülen sosyal tercihler daha ileriki yıllarda seçici olarak belli kişilerle iletişim kurma, arkadaş seçimi ya da önyargı gösterme gibi pek çok davranışa dönüşebiliyor. Aynı zamanda çocuklar bu tercihleri gösterdikleri kişilerden öğrenmeye daha meyilli oluyor ve bu kişilere daha çok güven duyuyorlar.

 

İki çocuğun aynı şarkıyı bilmesi, aralarında nasıl bir bağ kuruyor?

Yakın bir zamana kadar bilgi, özellikle de kültürel bilgi büyük oranda çevremizdeki kişilerle olan iletişimimiz aracılığı ile ediniliyordu. Çocuklar için bu durum halen devam ediyor denebilir. Dolayısıyla iki kişinin aynı şarkıyı biliyor olması, bu iki kişinin benzer bir sosyal geçmişleri olduğuna ya da aynı kültürel gruba ait olduklarına işaret edebilir. Bu durum çocukların, bilinçli bir şekilde olmasa da, kendileriyle aynı şarkıyı bilen kişilere yönelmesine neden olabilir. Hem çocuklarla hem de yetişkinlerle yürütülen araştırmalarda, ortak bilginin kişiler arasında nasıl bir bağ kurduğu anlaşılmaya çalışılıyor.

Arkadaşlıklar herkes için olduğu gibi çocuklar için de çok önemli. Yalnızca çocukların mutluluklarını değil, aynı zamanda ileriki hayatlarında farklı şartlara nasıl uyum sağlayacaklarını ve başarılarını etkileyebiliyor. Bu çalışma çocukların arkadaş seçimlerinde kişilerin görünüş ya da davranış gibi gözlemlenebilen özelliklerinin yanı sıra, ortak kültürel bilgi gibi daha soyut niteliklere de önem verdiklerini gösteriyor. Edinilen bilgi ve deneyimler küçük yaşlardan itibaren çocukların yaşıtlarıyla aralarında bağ kurmalarında rol oynuyor.

Önceki3 / 3Sonraki

Yorum Yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir