OKULDA NELER OLUYOR?

5 Aralık 2014

Öğretmenlere ve diğer okul çalışanlarına kapalı kapılar ardında neler yaşadıklarını; anne-babalara daha iyi bir yıl geçirmeleri için ne mesaj vermek istediklerini sorduk. Onların cevaplarından faydalanarak çocuğunuzun okuldaki en iyi yılını yaşamasına yardımcı olun.

Kelimelerinize dikkat edin
Çocuklarınızın veya okul çalışanlarının yanında okul hakkında olumsuz şeyler söylemekten kaçının. Birçok durumda okul, anne-babalar için iyi bir deneyim olmayabilir, bu nedenle de çocukların önünde öğretmenler hakkında kötü konuşmaya eğilimli olabilirler bu da çocuklarının okula bakış açısını etkileyebilir. – Ahmet, okul müfettişi

Evde yazı yazması için cesaretlendirin
Çocuğunuzun yazı yazmasını sadece ev ödevleri ve makalelerle sınırlamayın. Ona doğum günü teşekkür notları yazdırın ve detaylar eklediğinden emin olmak için kontrol edin, böylece yazdıkları “Teşekkür ederim, bunu sevdim”den öteye geçebilir. Ayrıca temel yazma yeteneğini geliştirmesi için ondan ebeveynlerine veya akrabalarına aylık mektuplar yazmasını isteyebilirsiniz. – Pelin, üçüncü sınıf öğretmeni

Çocuğunuzu “fişten çıkarın”
Ekran önünde geçen zaman arttıkça çocuğunuz daha az okuyor anlamına gelir. Kitap okuma zamanı günlük bir aktivite olmalı, televizyon ise çoğunlukla hafta sonları izlenmeli. – Merve, dördüncü sınıf öğretmeni

Sürekli ödevlerine karışmayın
Çocuğunuz ödevini bitirdikten sonra kontrol etmek iyi bir fikirdir, ama sakın sürekli imla hatalarını düzeltmek ya da bir matematik işlemi yaparken etrafında dolanmak gibi hatalar yapmayın. Bu problemlere sebep olacaktır, çocuğunuz tek başına test çözmeye ya da kendi başına çalışma yapmaya korkacaktır. – Selma, dördüncü sınıf öğretmeni

Okul saatlerine uyun
Benim sınıfımda en az birkaç tane sabahları geç gelmeyi alışkanlık haline getiren ve ders bitimine 15 dakika kala hazırlanmaya başlayan dört beş tane çocuk var. Bu çok fazla bir zaman kaybı gibi gözükmeyebilir ama bizim bütün bir eğitimi sığdırmamız için günde 7 saatten az zamanımız var. Okulun her dakikası gerçekten değerli. – Nalan, birinci sınıf öğretmeni

Eğer hastaysa, okula göndermeyin
Hasta olan bir çocuğun okulda işi yoktur. Okul otobüsüyle ya da ebeveynlerinin arabasıyla direk olarak benim ofisime gelip “Eğer iyi hissetmezsem annem hemşirenin yanına gitmemi söyledi” diyen öğrenciler var. Eğer çocuğunuzun ateşi varsa, işe gidebilmek için ona hemen bir ateş düşürücü verip göndermeyin. Bunun yerine başka ayarlamalar yapın. Eğer çocuğunuz kusuyorsa veya ishalse de okula göndermeyin. – Miray, ilkokul hemşiresi

Okul içi organizasyonlara katılın
Anne-babalar için okulun bitiş günü konferans veya diğer organizasyonlara katılmak çok önemlidir, böylece çocuğunuzun neler öğrendiğini biliyor olursunuz. Bu sene 24 öğrencilik bir sınıftan yalnızca bir anne sınıf organizasyonuna katıldı. Bu çok utanç vericiydi çünkü çocuklar hazırlamak için muazzam bir emek vermişti. – Tuğçe, üçüncü ve beşinci sınıflar öğretmeni

Yargılamak için acele etmeyin
Eğer bir çocuk sürekli davranış problemleri yaşıyor ve başını derde sokuyorsa, birçok ebeveyn savunmaya geçer. Öğretmene inanmaktansa çocuklarına inanmayı tercih ederler. Tüm olanı biteni dinlemek yerine öğretmene “Bunu benim çocuğuma nasıl yaparsınız?” diye soracaklardır. Gerçek şu ki, ben çocuğunuzun zavallı durumuna düşmesini istemem ama eğer sınıf düzenini bozuyorsa, neticelerini de görmek zorunda. – Gökçe, dördüncü sınıf öğretmeni

Gönüllü olun
Sınıfta ebeveyn katılımı bizimle bir bağ kurmak için çok önemli bir yol. Bütün gün çalışıyor olsanız bile, evde bir projeyi hazırlamasına, özel zanaat gerektiren işlere yardım edebilir ya da arada sırada bazı malzemelerini tedarik edebilirsiniz. – Ceren, okulöncesi eğitmeni

Sınıfı bölmesine izin vermeyin
Okulda çocuğunuz, sınıftaki 25 kişiyle bir arada olmak zorunda. Çocuklardan biri diğerlerinin dikkatini dağıtacak şekilde davranıyorsa ders anlatmak zordur. – Murat, birinci sınıf öğretmeni

Güzel şeyleri söylemekten çekinmeyin
Bir anne bana, çocuğunun o dersten ne kadar zevk aldığını veya bu dersi ilerletmek adına evde bir tartışma yaptıklarını anlatan bir e-mail gönderdiğinde çok mutlu oluyorum. Olumlu geri dönüş almak harika. Cüzdanımda bir annenin bana yazdığı iltifat notunu taşıyorum, kötü günleri aşmamda bana motivasyon kaynağı oluyor. – Canan, anaokulu öğretmeni

Öğrenmeyi günlük aktivitelerle birleştirin
Öğrencilerimin velileri bana sayı saymayı evde bir yemek tarifini uygularken birlikte tekrar ettiklerini ya da dışarıda otururken geçen arabaları sayarak eğlendiklerini anlattıklarında mutlu oluyorum. Sınıfta öğrendiklerimizi evde tekrar etmenin faydası oluyor. – Aslıhan, özel eğitim öğretmeni

Saygılı olması için ısrar edin
Ebeveynlerinin arkasından konuşan ya da okul çantasını hizmetçiymiş gibi annesine fırlatan çocukların sayısını görünce şaşırıyorum. Ebeveynlerine saygısızlık yapan çocuklar, öğretmenlerine ya da arkadaşlarına da saygısızlık yapmaktan hiç çekinmezler. – Cem, birinci sınıf öğretmeni

Bana eşit davranın
Öğretmen – ebeveyn görüşmesinde benim zamanıma değer veren ve uzlaşmaya çalışan ebeveynlere ben de değer veriyorum. Sanki benim de bir ailem ve başka sorumluluklarım yokmuş gibi, onların takvimine uymak zorundaymışım gibi davranan insanlar olduğu zaman rahatsız oluyorum. – Mine, dördüncü sınıf öğretmeni

Para vermeyin, öğle yemeği hazırlayın
Okullar yıllardır daha sağlıklı öğlen yemekleri yapmayı deniyorlar, ama gerçek şu ki yemeğini kantinden alan birçok öğrenci kendileri için iyi şeyler seçmiyorlar. Eğer çocuğunuza evde sağlıklı bir yemek hazırlarsanız, ne yediğini kontrol etmiş olursunuz. Hatta daha da iyisi, hazırlarken size yardım etmesini sağlayın! – Canan, birinci sınıf öğretmeni

Yardımcı olmayı teklif edin
Harika bir anne bana her hafta sonu mesaj atarak sınıf için bir şeye ihtiyacım olup olmadığını soruyor ve gerekli olan şeyleri getiriyor. Sınıfta bir gün küçük fenerler yapıyorduk fakat oyma aletimiz kırıldı. Annelerden biri hemen yenisini sınıfa getirip günü kurtarmıştı. – Çiğdem, anaokulu öğretmeni

Sonuçları takip edin
Annelerden biri okuldan çocuğunu alırken bugün iyi vakit geçirip geçirmediğini sordu. Ona, yaşadığımız iki olayda da çocuğunun kötü seçimler yaptığını söyledim. Bunun üzerine çocuğunu kenara çekti, konuştu ve benden özür dilemesini sağladı. O benim en iyi öğrencilerimden biri çünkü onun okuldaki davranışlarıyla ev yaşantısı arasında direk bir bağlantı olduğunu bildiğini düşünüyorum. – Deniz, ikinci sınıf öğretmeni

Hazırlamadan önce düşünün
Bazı çocuklar öğlen yemekleri farklı göründüğü ve koktuğu için dışlanıyorlar. Bir kız her öğlen aynı yemeği getiriyor ve ben biliyorum ki o arada sırada farklı şeyler de yemek istiyor. Hatta birisi bir şey ikram ettiğinde eli havaya kalkan ilk o oluyor. – Nurgül, kafeterya çalışanı

Benim kararlarımı sorgulamaktan çekinmeyin
Öğrencilerin gözü önünde olmadığı sürece, bir olayla ilgili yaklaşımımın sebeplerini uzun uzadıya açıklamakla ilgili bir problemim yok. Eğer annelerden biri “Neden benim çocuğum arkadaşlarıyla bir sorun yaşadığında sizin yanınıza gelip çözemiyor?” diye sorarsa memnuniyetle cevap veririm: “Bütün yıl boyunca ona uzlaşmazlıkları nasıl aşacağını öğrettik. Önce ben örnekledim, sonra onun yanında bulunarak problemlerini çözmesini öğrettim ve şimdi de bunu kendi kendine çözebileceğine inanıyorum.” Çocukların sorun çözme becerisini öğrenmesi çok önemlidir. – Elif, anaokulu öğretmeni

Çocuğunuzun iyi görünmesine yardımcı olun
İkinci sınıflardan bir öğrencimin annesi, üstüne bir şey dökmesin diye çocuğunu her gün okula bir önlükle gönderiyordu, sınıf arkadaşları da onunla “bebek” diye dalga geçiyordu.
Birinci sınıflardan uzun sarı kıvırcık saçlı bir çocuğun ailesi de, sınıf arkadaşları onunla “kız” diye dalga geçmesine rağmen çocuğun saçını kestirmesine izin vermiyordu. Hiçbir öğrenciye hiçbir sebeple sataşılmamalı ama bununla yüzleşelim; çocuklar çok zalim olabiliyor. Çocuklar birbirleriyle arkadaş olup bir grubun parçası oldukları zaman okul onlar için çok daha zevkli olur. Bu yüzden çocuğunuzu dinleyin ve ona okulda neler olup bittiğini sorun. Ve elinizdeki güçle onun okul hayatını nasıl daha iyi hale getirebileceğinizi bulun. – Handan, rehber öğretmen

SERVİS KURALLARI
Daha iyi bir yolculuk için bunları takip edin

Serviste uygun davranmayı öğretin
Çocuğunuzun güvenli bir yolculuk yapması için kurallara uyması gerekiyor, özellikle servis hareket halinde koltuğunda otururken. Eğer dikkatim dağılırsa yeterince hızlı tepki veremeyebilir ve bir kazayı önleyemeyebilirim. Ben çocuklarıma diyorum ki; “koltuğa oturun, arkanıza yaslanın, bacaklarınızı düzgün koyun, sırt çantanızı kucağınızda olsun. Böylece güvenle yol alabiliriz.” – Hasan, servis şoförü

İyi davranışlar gösterin

Birçok ebeveyn bir servis şoförüne öğretmenlerine olduğu gibi saygılı davranmayı öğretmez. Birçok çocuk benim “Günaydın” dememe karşılık vermiyor ve bu bana kaba geliyor. Aynısı ebeveynler için de geçerli. Bazı yetişkinler bana düzenli olarak teşekkür ediyor ve günüm çok daha güzel geçiyor. Eğer utanıyorsanız, bir gülümseme de işe yarar. – Onur, servis şoförü

Durağa zamanında gelin
Bir çocuk yüzünden aracı beklettiğim zaman, yolculuk bütün çocuklar için daha uzun bir hale geliyor ve okulun başlangıç saatini kaçırmamıza sebep oluyor. Aynısı öğleden sonra ben çocuğunuzu bıraktığımda da oluyor. Biz zamanında geliyoruz, siz de öyle değil mi? – Mustafa, servis şoförü

Gitmesine izin verin
Eğer çocuğunuz vedalaşırken zorlanıyorsa, onu servise yazdırmak ev ve okul arasında net bir ayırım yapmanıza izin verir. Eğer onu okula siz bırakıyorsanız, vedalaşırken ağlarsa veya öfke nöbetine kapılırsa, öğretmenlerinin onu başka tarafa yönlendirmesine izin verin. Püf noktası, ona bir öpücük verip, “Hoşça kal tatlım, görüşürüz” deyip hızlıca uzaklaşmak. Ne kadar uzatırsanız, o kadar zorlaşır. – Serkan, müdür yardımcısı

Yorum Yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir